Videos de Mediación

Videos - Mediación y Resolución de Conflictos

Elija la Mediación y el video correspondiente se reproducirá automáticamente:

Capitalizando la experiencia obtenida en los trabajos de role playingde los cursos, hemos desarrollado una serie de videos con actores representando diferentes tipos de mediaciones que permiten observar el trabajo de herramientas de la mediación y el desarrollo del proceso desde la forma de intervención del mediador interviniente.

Los videos son:

. María y Roberto: mediación de 2.30 hs de duración, en la que se desarrolla el conflicto de una joven pareja en proceso de desvinculación, relacionado con sus obligaciones parentales.

. La mama con Alzheimer: se trata de una mediación de aproximadamente 1.30 hs de duración, que plantea la problemática de tres hijas respecto al apoyo que desean brindar a su anciana madre afectada por la enfermedad del Alzheimer. En este video hay un fuerte trabajo relacionado con el generamiento de opciones.

. El abuelo de Rosario: se teatraliza una mediación de aproximadamente dos horas de duración desarrollada entre el abuelo paterno de una niña de 11 años huérfana de padre y la madre de la misma, que le niega al abuelo un régimen de visitas. En este video se pone énfasis en el trabajo relacional del grupo familiar y aspectos patrimoniales vinculados con la herencia paterna.

. Texto único: en este material de aproximadamente dos horas, de duración se propone el desarrollo del sistema de Texto Único en un caso de violencia intradoméstica, entre los miembros de una pareja en proceso de desvinculación. El mediador interrumpe la secuencia de la mediación, haciendo aportes respecto a sus intervenciones.

. La notebook: en este video, de aproximadamente dos horas de duración, se desarrolla una mediación penal entre un joven infractor primario y su víctima, mostrando el abordaje de la mediación en estas temáticas desde la propuesta del profesional interviniente.

. Laura y Ramiro: Se teatraliza una mediación de aproximadamente dos horas de duración, que trata sobre la tenencia de la hija de una pareja matrimonial en proceso de desvinculación. En el video adquiere relevancia la presencia de una niña, Sabrina, hija biológica de Laura y adoptiva de Ramiro. Como incorporar a los niños a la mediación es un tema polémico cuyo tratamiento se desarrolla en la temática de esta propuesta.

El conflicto del semáforo: Mediación de aproximadamente dos horas de duración Tres adolescentes festejan el final de año escolar y alcoholizados atacan verbalmente a una joven que maneja una camioneta. Al arrancar la víctima los jóvenes arrojan una botella que rompe el vidrio del auto, y ponen en riesgo a la conductora. Detenidos por la policía son invitados a un encuentro con la víctima. Las diferencias de edades, las cuestiones sociales y el clima de la mediación como escenario para el tratamiento de tales extremos, permite elaborar una propuesta de mediación penal juvenil .

Director y Docentes:Dos docentes se enfrentan por que una reclama a la otra la discriminación en clase de dos niños rebeldes. El director, entrenado como mediador, interviene en el conflicto, generando una mediación entre ambas. Aquí los valores adquieren relevancia y también el rol del director al confundirse con el rol de mediador "imparcial"

La Herencia:Mediación familiar entre 2 hermanas.

Docentes y Madres: Un grupo de madres reclaman a la escuela que la maestra no castigue a sus hijos y también que la nueva directora continúe con las pautas institucionales de la anterior. Un mediador escolar externo al establecimiento mediará entre las madres y las docentes.

Negociacion Director Profesor de Gab.El director de un establecimiento escolar debe negociar sus diferencias con una psicopedagoga del gabinete escolar. La situación es muy enojosa y el director negocia aplicando herramientas comunicacionales de la mediación, en el marco colaborativo. Se advierte la importancia de las percepciones arróneas de ambas partes.

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